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devino como espacio público. Al realizar una entre- En el análisis realizado se dialogó con usuarios y
vista grupal -en la que se incluyeron a quienes han no usuarios; al preguntarles si consideraban el parque
participado activamente y a quienes siguiendo con como lugar público o privado. La respuesta general fue
atención el proceso y apoyando constantemente, no sorprendente, pues dijeron que «parece privado», ¿por
han participado tan activamente- se destacó el origen qué? «Porque está limpio, porque tiene flores y plantas,
de sus acciones, que fue expresado más o menos de la porque tiene diseño, por sus colores». Sus respuestas
siguiente manera: «Nosotros somos vecinos de esta contienen implícitamente la idea de que los usuarios
zona desde niños, veníamos a jugar a estos terrenos. del parque no pueden hacerse cargo del cuidado y man-
Cuando iniciamos el trabajo de defensa de este predio, tenimiento de un bonito espacio, y que quien se hace
pensábamos en nuestros hijos, que tuvieran un lugar cargo de ello es porque procura su propiedad. En otras
para jugar. Ahora con el desarrollo del parque, quere- palabras, como afirmamos al principio, el espacio pri-
mos que este lugar sea para nuestros nietos, para que vado se asocia con la idea de propiedad –es de alguien–,
tengan donde jugar». mientras que el espacio público no puede ser asociado
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La solicitud que arrojan estas palabras nos hace pen- a un «es nuestro».
sar acerca del sentido de la propiedad, ¿cuál es? En esta A guisa de conclusión, el sugerir una propiedad co-
entrevista los vecinos sugieren que el lugar «es para ju- lectiva implica un nivel de representación que parece
gar», que ésa es su finalidad, aunque no logran definirlo ausente; no está en la mente una colectividad con la
como «nuestro». ¿Por qué, si un espacio no pertenece a cual construir una pertenencia. Lograr esto forma
alguien en particular, entonces se define como público?, parte de las aspiraciones del Proyecto «Parque La Tor-
¿por qué no se puede pensar que el espacio público es tuga». Por eso es importante destacar que el proyecto
público porque pertenece a todos? adquiere sentido en el devenir, en el ir siendo, en aque-
En torno a la distinción de lo público y lo privado, llo que se va construyendo en el plano de la subjetivi-
hay que destacar que en la percepción de quienes acu- dad y que no pasa por la mera formulación de planes
den al parque, éste es seguro porque está cerrado –por y metas en abstracto, sino que da cuenta de los vín-
petición de los mismos vecinos–, es decir, está rodeado culos, de los procesos de colectividad, de la configura-
por una barda y tiene dos accesos que se abren a las ción de la participación, de los objetivos tácitos y, a
6:00 horas y se cierran a las 22:00; esta condición ge- partir de todo ello y más, de una experiencia de trans-
nera seguridad para la comunidad. El acceso es público, formación/apropiación del espacio público.
cualquiera puede entrar. No obstante, la sensación de A través de la acción sobre el entorno, las personas,
protección es producida, básicamente, porque el cierre los grupos y las colectividades transforman el espacio,
ha impedido que se apropien de este espacio aquellas dejando en él su ‘huella’ es decir, señales y marcas
personas que pueden cometer actos ilícitos. Paradóji- cargadas simbólicamente. Mediante la acción, la per-
camente, el área verde es pública porque está cerrada. sona incorpora el entorno en sus procesos cognitivos
y afectivos de manera activa y actualizada. Las accio-
nes dotan al espacio de significado individual y social,
a través de los procesos de interacción.
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26 Entrevista realizada por las autoras del texto a un hombre que desde niño habita en la colonia La
Tortuga, abril de 2009.
27 Enric Pol Urrútia, apud Tomeu Vidal Moranta y Enric Pol Urrútia, «La apropiación del espacio: una
propuesta teórica para comprender la vinculación entre las personas y los lugares», en Anuario de
Psicología, vol. 36, núm. 3, Barcelona: Universitat de Barcelona, Facultat de Psicologia, 2005, p. 283.

El espacio público como construcción subjetiva del lugar común. Experiencia en el «Proyecto Parque la Tortuga» HETEROTOPÍAS 02 99