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el carácter profundamente humano de la tarea edu- que ser exigente académicamente implique malos
cativa, la tarea educativa no es una tarea burocrática, tratos, rudeza, disposiciones burocráticas, etcétera.
no es una tarea técnico-profesional cualquiera, es una Son dos cosas totalmente distintas, para superar
tarea de profundo significado humano, íntimamente esto hay que trabajar con los profesores, pero tam-
relacionado con otros aspectos humanos que se deben bién con los estudiantes, porque los estudiantes son
tener, el respeto a los demás, no se puede educar a un los que tienen que tener muy claro cuáles son sus
joven si no se le tiene respeto, se le tiene que aceptar derechos, cuál es la función de una institución como
y respetar tal y como es y partir de ahí, efectivamente. ésta y que no por estar aquí buscando el título van a
Uno no puede descalificarlo porque no corresponde aceptar ser sometidos a cualquier tipo de trato.
con el modelo de estudiante que el sistema se plantea.
M: Pensaba en esto de la asistencia, en que no tiene que ser
M: De alta cultura. requisito para aprender.
I: De alta cultura, y no solamente el respeto, sino las I: Sí es requisito pero no obligación, que son dos cosas
formas mismas, la cortesía, la delicadeza para tra- diferentes.
tar muchas cosas, la prudencia, uno no puede des-
calificar a un estudiante frente a sus compañeros, a M: Puedes ser autodidacta, aunque es excepcional...
lo mejor cometió un error, no hizo su tarea, lo que I: Claro, puedes ser autodidacta y yo creo que los
quiera, cuando hacemos cosas como éstas no nos estudiantes adquieren la convicción de que para
damos cuenta que intervenimos en otras cuestiones, aprender es importantísimo asistir a clases, pero les
intervenimos en el lado afectivo, y la afectividad está debe quedar claro que asisten a clase para aprender,
presente en todo esto, de hecho en cualquier expe- no para cumplir con un reglamento ¿sí me explico? «...la tarea
riencia educativa. Así sea en la enseñanza del álgebra, Si nosotros decimos ‘aquí hay un reglamento que educativa no
el profesor debe tener en cuenta que está frente a dice que es tu obligación asistir a clase’, el estudian- es una tarea
un ser humano con capacidades intelectuales y con te pierde de vista que asiste a clase para aprender, burocrática, no
afectividad, y en un espacio como éste de la expresión entonces lo que hay que hacer es decirles “fíjate es una tarea
oral y escrita, pues con mucha mayor razón. que sí, un requisito para aprender es asistir a cla- técnico-profesional
se, lo que no es obligatorio pero es una necesidad”; cualquiera, es una
M: Y ahí estamos llegando al gran tema de la metodología, para algunos pocos puede ser que no, que puedan tarea de profundo
que muchas veces la inercia nos gana y nos lleva al au- aprender por su cuenta, ser autodidactas aprender significado
toritarismo en que hemos sido formados… leyendo solamente, pero para la mayor parte de los humano... »
I: Hay una confusión entre la exigencia académica y estudiantes asistir a clase es indispensable.
las formas autoritarias, las rigideces, la burocracia...
Por ejemplo, cuando se han hecho algunas reformas M: Ingeniero, muchas gracias por su participación en Pa-
en nuestras universidades, se dice que para elevar el labrijes. Esperamos volver a platicar con usted en otro
nivel académico al estudiante se le exige X, Y y Z momento.
cosas y cuando uno se percata de lo que se les está I: Claro que sí, con mucho gusto, le agradezco mucho
exigiendo uno se da cuenta que no tiene que ver con y quedamos en contacto.
el nivel académico, como exigir a los estudiantes que
sigan sus estudios con un determinado ritmo o que Y así, apurado por la nueva junta que tenía en pocos
asistan a clases, todas estas exigencias no necesa- minutos, el Rector partió, mientras yo me quedaba con
riamente significan un mayor nivel académico, eso la sensación del intenso trabajo que significa impulsar
tiene que ver con otras cosas: con el rigor de pen- una nueva forma de educación en el que las personas
samiento, el rigor de la investigación, la riqueza de puedan montar con soltura el caballo de las palabras y
las reflexiones, la capacidad de crear... Eso es lo que llevarlo a donde quieran n
tiene que ver con el nivel académico, pero hacer una
carrera en cuatro años no necesariamente implica El ingeniero Manuel Pérez Rocha ha sido impulsor de diversos proyectos educativos en
un buen nivel académico, es más, muchas veces, el todo el país. Actualmente es rector de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
lograr un buen nivel académico implica darle a cada Maya López estudió teatro, letras y comunicación; es guionista, idealista, promotora de
quien los tiempos que necesita para madurar... Lo lectura y escritora. Actualmente imparte clases en el Taller de Expresión Oral y Escrita
que quiero decir con esto es que se confunde mu- y dirige Palabrijes.
chas veces la exigencia académica con la exigencia Adriana Armenta Alvarado estudia actualmente la carrera de Filosofía e Historia de las
burocrática, que no tiene nada que ver. No creo yo Ideas en la UACM, además es ilustradora en Palabrijes.
Palabrijes 00 otoño 2007 17