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Una misiva de
Hugo Hiriart
Por René Chargoy
En este creativo texto que nos envía para nada. Entiendo, la gramática es muy difícil, no se
René Chargoy podemos escuchar las aprende en unas cuantas lecciones, y menos si el inte-
reflexiones y consejos del maestro Hugo rés es nulo. Lo que hay que transmitir es que en esta
Hiriart en torno a la enseñanza de la vida tan áspera, difícil, dolorosa y enigmática, la lectura
literatura y la pasión por los libros. constituye una vía de escape que le asiste de regreso a
entender cosas y a reflexionarlas.
Sentir asombro frente a un enigma es la mitad de
Querido profesor de Literatura: su solución. La lectura funciona mucho para entender
y vivir la vida como una incógnita y sirve para fugar-
Tengo la impresión de que para enseñar bien literatu- se cuando el mundo nos resulta insoportable. Al leer
ra mucho se hace con no estorbar la espontaneidad de aprendemos que la vida es muy misteriosa; ya lo de me-
los estudiantes. Lo que hay que procurar es infundirles nos es la solución que le demos a lo incomprensible e
confianza para que ellos puedan hacer sus propias cosas. inexplicable de la misma.
Avócate a quitarles la idea a tus muchachos de que se Con la lectura uno tiene una vía de escape a un
escribe porque se sabe escribir o se conoce el tema. Sus- Topus Uranus de serenidad, imaginación y fantasía; en
tituye esa falsa idea por la verdadera, hay que escribir una palabra, de deleite, y que está a nuestro alcance.
porque se tiene pasión por ello. Podemos usarla cuanto queramos; todo el tiempo se
Enseñar a escribir es enseñar a leer; es infundir el en- puede uno escapar y no sólo no nos regañan, porque es
tusiasmo por los libros y comentar a los jóvenes muchas más poderoso ese escape que las drogas, ni nos acusan
obras escritas, para que vean y sientan que su lectura pue- de viciosos, sino que hasta nos alaban por leer. Cuando
de brindarles algo significativo en sus vidas es inculcar descubrí eso ya no me volvieron a ver por ningún lado,
en ellos la pasión por el idioma, hablarles bien para que me volví un lector apasionado.
sepan que el castellano no es esa herramienta que medio A mí siempre me ha fascinado la lectura y por eso
usan con seis palabras, sino un instrumento complejo, es- soy escritor. Desde muy niño aprendí a fugarme de la
téticamente interesante, lleno de conceptos y matices. Se atrocidad del mundo y de sus dificultades leyendo. El
trata de que los estudiantes capten y aprecien la hermo- mundo es horrible y la vida en general también, claro
sura de las palabras, la hermosura de las construcciones que tiene sus oasis y remansos, pero este mundo es real-
gramaticales, de la precisión y de la claridad. mente un valle de lágrimas. La literatura nos permite
Enseñar literatura no es exponer su historia. Re- escapar de toda esta tragedia que es el país, la destruc-
velarla es que el chico se suelte escribiendo y leyendo; ción y la vida familiar, dificilísima siempre, llena de an-
ahora que no hay que acercarse inmediatamente a los gustias, de problemas y de pleitos.
clásicos, pues muchos de ellos son tremendamente difí- Como mi vida era muy angustiosa me hice un tipo
ciles; ya resulta una gran victoria el que se lea una obra muy lector. Conforme iba creciendo siguió en aumen-
de Lope de Vega y se aprecie. Tampoco lo importante to mi pasión por leer. Cuando uno tiene esa pasión, la
es instruir sobre las técnicas literarias, es preferible an- derivación es que se quiera escribir, que uno desee po-
tes incitar, excitar y despertar la curiosidad por leer. nerse del otro lado. Es muy esperable y muy natural. Yo
Lo que se enseña en las escuelas no es gramática simplemente me puse del otro lado y ya. La inclinación
propiamente, sino unas reglas absurdas que no sirven y el amor por leer no han cedido hasta la fecha.
6 Palabrijes 01 primavera 2008

