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Retrato de Ernest Hemingway
espectador fuera como un vecino más, en que ocurre la trama (la repre-
incapaz de ver el escenario y la trama sión política durante la dictadu-
de forma total y completa. La forma ra militar de los años setenta en
sesgada de los relatos elípticos tiene un significado que Argentina) a través de la mirada de un niño, quien
va más allá de los caprichos o gustos del director y observa cómo se transforma su propia vida a partir
tiene que ver con la construcción de la intriga y la ve- de los inusuales comportamientos de sus padres. La
rosimilitud. Si un relato tiene importancia es por los familia está huyendo, intentando salir del país para
efectos que provoca en quien se adentra a descifrarlo. escapar de la violencia política, pero como sólo vemos
Es precisamente la ausencia o el ocultamiento de algún la historia desde una perspectiva limitada y cargada
elemento de la trama uno de los mecanismos literarios de inocencia (la del niño), somos incapaces de ver el
que permiten que una historia genere en el espectador escenario completo, la totalidad de los sucesos, hasta
o lector el interés de seguirla hasta su fin. La intriga que se vuelve claro que, con la partida de los padres,
que nos provoca lo que ocurrirá con los personajes de el mundo no volverá a ser el mismo.
Deseando amar es lo que nos motiva a continuar viendo La cinta está repleta de secretos al oído, murmullos,
la película llenos de emoción, dudas e incertidumbre. frases entrecortadas y llamadas telefónicas que no escu-
Esta estrategia de ocultamiento implica un modo chamos (la trama secreta se desarrolla ahí, del otro lado
de narrar donde se privilegia el aplazamiento sobre la de la bocina, de modo que sólo podemos imaginarla).
explicación inmediata. En una conferencia José Emi- Además, el título de la película alude de manera indi-
lio Pacheco afirmaba que, frente a nuestra cultura fast- recta tanto al contexto histórico como a la preocupa-
food y de satisfacciones instantáneas, debería hacerse ción política de la cinta. Mientras se hallan escondidos
una campaña para hacer las cosas sin prisa, y especí- (el niño no está del todo consciente de ello), padre e
ficamente para no leer a las carreras. Lo mismo po- hijo se embarcan en una partida de T.E.G., ese juego
demos decir respecto a los “silencios narrativos”, pero de mesa en que se disputa imaginariamente el control
en torno a la escritura. El arte de la elipsis tiene que del mundo. El niño está por derrotar al padre pero éste
ver con la demora, se trata de escribir demorando las último logra sobrevivir manteniendo la posesión de un
acciones. Postergar los hechos no sólo deja para el final territorio con nombre extraño: Kamchatka. Al final
la resolución de los conflictos; también apunta a una nos damos cuenta del significado cifrado en tal escena,
forma de seducción, donde el fruto prohibido, la reve- cuando el niño afirma, en retrospectiva, que Kamchatka
lación de la trama, llega a última hora, sólo hasta que es el lugar donde es posible resistir. Como lo proponía
no es posible resistirlo más. Hemingway, la trama oculta es omitida pero aludida, y
Es lo que ocurre en la película Kamchatka. Ahí, el esto hace sentir a los lectores/espectadores “algo más de
director —Marcelo Piñeyro— silencia el contexto lo que comprendieron”.
PAlAbRIjes 02 otoño 2008