Page 5 - P04
P. 5

Rectas y curvas que besan y tocan
























          mejor que la recta, y por eso decimos que la besa en
          el momento de contacto.
             En este momento, algún lector observador pue-
          de estarse preguntando si el contacto entre curva y
          tangente se da sólo en un punto o es prolongado,
          pues la ilustración parece apuntar a esto último. En
          general, la recta y la curva se tocan de manera pun-
          tual. La ilustración resulta engañosa porque ambos
          elementos aparecen dibujados con cierto grosor, que        Ilustración 1: Recta no tangente
          no corresponde a su verdadera naturaleza: rectas y
          curvas matemáticas no tienen ancho, son infinita-
          mente  delgadas,  de  manera  que  resultarían  invisi-
          bles al ojo más poderoso. De la misma manera, en la
          mayoría de los casos el contacto entre curva y círcu-
          lo osculatriz se da en un solo punto.
             Hay  otras  maneras  de  representar  estos  con-
          ceptos: pensemos ahora en un coche que avanza si-
          guiendo una carretera trazada sobre una superficie
          totalmente plana. Si al momento de dar una vuelta,
                                                                     Ilustración 2: Rectas tangentes
          la dirección se queda fija en la posición que lleva, el
          auto  describirá  un  círculo  osculatriz  al  camino.  Si
          en vez de esto, el coche encuentra una mancha de
          aceite  y  patina  sin  control,  la  recta  que  describirá
          será tangente a la carretera. Pero claro, este ejemplo
          carece de todo encanto para explicar el uso de las
          palabras tangente y osculatriz en el cálculo diferen-
          cial, que es el área de las matemáticas que se ocupa
          de estudiar, entre otros, estos conceptos.
             Hemos  visto,  entonces,  cómo  los  nombres  de
          estas ideas matemáticas tienen su origen en el len-
          guaje cotidiano, y en este caso “amoroso”. De hecho,        Ilustración 3: Círculo osculatriz
          gran parte de las matemáticas proviene de estudiar
                                                        Sael forma parte del profesorado de la UaCM desde hace tres años. está en proceso de
          fenómenos  comunes  y  corrientes,  tangibles  (¡otra
          vez  la  raíz  tangere!),  que  luego  son  idealizados  o   trazar un círculo osculatriz que lo lleve suavemente de las matemáticas a la filosofía y
          simplificados para facilitar su sistematización.   otra vez de regreso.
          Palabrijes 04 otoño 2009
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10