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La bruja perfecta L

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Desear es una de las energías que mueven el mundo, y escribir los deseos —aun en la más
profunda intimidad— es una forma de modifi car el universo, de darle instrucciones para el R
futuro. A
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Por Mariana Areli Franco O
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entro de la mente de los niños se esconde un sorpresivo, recordé a la ni ña que pa só más de una semana
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lugar maravilloso creado por la imagina ción. La agregando cosas necesarias y tachando innecesarias a su lis­
Dmejor forma de llegar a él es deján dose llevar. ta, la cual escondió debajo de la maceta de geranios para que
Desde muy pequeña (dice mi mamá) me gus ta ba in ventar nadie la viera; la niña que guarda ba una idea u ocurrencia en D
historias, sobre todo de ma gia, a todo le ve ía ca ra de bru­ su cabeza y la repetía como periquito hasta llegar a casa para E
ja, de mago, de estrellas, de hechizos y de gatos negros; en poder escribirla; la que le de cía a todo mundo que tenía un
cada esquina, por el día, por la noche y en mi sueños. Todo secreto que no podía contar. Más que un secreto, tenía el
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ello inspirado por la “Canción de las brujas” de Francisco comienzo de mi vida como ¡escritora de ducha!
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Gabilondo Soler. Esta canción me ayu daba a encontrar el Desde entonces me he dedicado a escribir y describir
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centro debajo de la mesa: escuchar los prime ros sonidos mi realidad cual cuento de brujas y, creo, a vivirla como tal.
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mis pobres y pequeños pi es no dudaban ni un momen to Y es que muchos de los rasgos que yo le adjudicaba a mi
en esconderse en el lugar más seguro, no fuera a ser que las heroína imaginari a parecieran describir a la persona en que N
brujas me encontraran. Me quedaba claro que la magia era me convertiría. Cito aquí a mi yo de 8 años: I
increíble, que los gatos tenían un maravilloso encanto y que 3. Deve [sic] tener cabeyos [sic] largos y negros [como los C
el hecho de volar en es cobas no afectaba al medio ambiente. tengo actualmente]. A
Si tan sólo les quitaran esa risa fea, esos dientes amarillos 5. Ojos pintados de muchos colores [sin comentarios].
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y chuecos, esa verruga en la nariz, las brujas tendrían más 6. Cantante artista [cantos que invocan la magia en luna
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seguidores que cazadores. llena].
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Ésta era la eterna plática con mi ma má. Hasta que un 7. Con gitarra [sic] negra [más que un instrumento, a
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día me dijo: ¿Por qué no escri bes una ver sión mejorada de veces es una extensión de mi cuerpo].
aquella canción? Me que dé pensando en el asunto un par 8. Ablar [sic] con los gatos [¡Sí, claro! Los gatos poseen
de días, imaginando a la bruja perfecta. Según mis gustos un lenguaje secreto y misterioso que sólo las brujas de G
en aquel entonces, debía de saber cantar, tocar un instru­ corazón pueden entender]. R
mento, vo lar, ha cer conjuros, aparecer dinero, desapare cer 10. Libro de echizos [sic] [podría ser mi diario o mis poe­ Á
a los ni ños que me molestaban en la escuela y conver tir a mas/historias fantásticas]. F
to dos los pe rros lato sos en gatos gordinfl ones y haraganes. 11. Con ropas de Yanis [sic] Joplin [mientras existan pan­
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¡Y así empezó la lista! Una niña de ocho años tratando de talones acampanados y blusas con lentejuelas].
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reparar la versión de las encantadoras mujeres mágicas. Sólo menciono algunos de los elementos utópicos que
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Con el paso del tiempo, lo que uno escribe puede ha­ en aquel momento imaginé, el resto no es muy legible;
cerse realidad. Dieciocho años después, mientras me en­ otros se refi eren a volar con escoba, encantar a la gente,
contraba tirada panza arriba en el piso de la sa la evitando aparecer dinero, tocar la luna y bailar en medio del bosque
a toda costa el calor, la mano de mi mamá se acercó hasta con una fogata a la cual llamaba “fuego mágico”. De cual­
mis ojos tapando mi vista con un papel amarillento, muy quier modo, la escritura de aquella hermosa imaginación
viejo y lleno de polvo: era una hoja de cuaderno de ésas infantil pareció una especie de predicción, un pequeño an­
que se usan para aprender caligrafía. Le pregunté: “¿Y esto ticipo de lo que mi vida sería.
qué es?” Ella respondió con una sonrisa enorme “¡Lée­ Por cierto, creo que mis peticiones fueron escuchadas,
lo, queridita!” Cuando se fue y empecé a leer, lo primero porque a los niños que me molestaban no los he vuelto a ver.
que pensé fue: “¿Qué onda con esta letra?” Sin embargo,
poco a poco fui reconociendo las palabras, eran pequeños
enunciados enumerados con descripciones específi cas.La Mariana aprende de las palabras y de los números, con ellos crea escenarios fantásticos
memoria nos lleva de la mano a lugares en los que alguna y después pone en práctica sus sueños, actualmente construye una máquina para volar
vez estuvimos. Con una espe cie de sobresal to instantáneo y ¡en 3.14159265358979323846... actos!

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