Page 21 - P07

1.5 Kandinski, un escritor con líneas y puntos, hace lo
propio en el campo de la pintura: sus escritos Punto y
línea sobre el plano y De lo espiritual en el arte aterrizan
P
Por Isaí Morenoor Isaí Moreno
De la escritura en lienzos como Amarillo, rojo azul, o La gran torre de
De la escritur
De la escrituraa
Kiev, aunque hay quienes corregirían aludiendo a que su
creación y teoría se desarrollaron en paralelo.
como conjetura
como conjetura
como conjetura 1.6 Nos detenemos en Eco. Él sabe que poética y escritu­
ra se llevan tan bien que juntas recorren su camino vital.
Descubre que la investigación en semióti ca que lleva años
realizando puede ser presentada en otros códigos, así, su
impulso creador lo obliga a narrar lo que investiga. El re­
sultado son sus novelas barro cas y cultas, entre las que El
nombre de la rosa sobresale por ser a su vez novela policial
(lo que impli ca un juego lógico), novela histórica (requi­
sito de la nove la histórica: erudición y sabiduría narrati­
va pa ra consegu ir el equilibrio del arte) y un trata do de
semiótica en el más amplio sentido (los signos se suceden
en la investigación de Guillermo de Baskerville: el mun­
do completo es signo). No bas tando con las afi rmaciones
Una refl exión acerca de los subterráneos hilos sus investigacio nes. Tam bién observa los olmos, que el mismo Eco ver tió en medios diversos acerca del 1.8 Se investiga y se sigue investigando: Gertrude Stein,
método de crea ción de su novela, el autor se da a la tarea
posiblemente una de las escritoras más experimentales en
que unen a la investigación con la escritura se cobija bajo los ol mos, platica con los olmos… y de ofre cernos una serie de apostillas, las Apostillas a El novela y poesía, elabora una suerte de tratados subjetivos
literaria. Una investigación radicalmente distinta, anota en su cuaderno. Llena cientos de páginas con nombre de la rosa, en las que deja patente que el creador de en los que registra sus investigacio nes acerca de la veloci­
pero igualmente rigurosa. su investigación subjetiva, la corrobora con la rea­ El nombre de la rosa es un investigador en el más amplio dad o la destrucción de las cosas. Para ella, experimentar

lidad objetiva que, por su parte, hacen los estudio­ sentido de la palabra. Además de refe rirnos el proceso con las palabras es parte de su proyecto de investigación.
El que escribe (el que pinta, el que esculpe, el que compone mú- sos del agua y de los árboles. Hace y rehace versos, creativo, nos lo cuenta: “Una cosa [cita Umberto Eco a A partir de sus observacio nes, de sus discusiones con los
sica) siempre sabe lo que hace y cuánto le cuesta. Sabe que debe vuelve a documentarse en tratados de hidráulica y Poe] es el efec to de la obra, y otra el conocimiento del círculos intelectuales en los que se desenvuelve, obtiene
resolver un problema. Los datos iniciales pueden ser oscuros,
de botánica. El resultado es por todos conocido: Las proceso”. Eco nos comparte el modo en que elabora la conclusiones y realiza hallaz gos. Su búsqueda: imprimir en
instintivos, obsesivos, mero deseo o recuerdo. Pero después el
problema se resuelve escribiendo, interrogando la materia con Galerías conforman poemas en los que se guardan voz de su narrador, con base en una investigación rigu ro­ sus escritos el efecto vertigino so de los tiempos, la época
2
la que se trabaja, una materia que tiene sus propias leyes […] las propiedades del agua: son textos transparentes, sa de los cronistas medievales. Eliminando con habili dad convulsa que le correspon di ó vivir .
Umberto Eco llenos de liquidez, y nos recitan palabras al oído con la inter textualidad, consi gue con éxito la obtención de la
1
el rumor de la corriente . Los versos al viejo olmo voz narrativa, con sus candores y ritmos inconfundibles. 2 [La conjetura del mundo o una poética silenciosa]
1 [Del escritor como investigador del universo] seco cargan el peso de los años. Regalan, pese a su Por otro lado, el empleo de la intertextualidad, no en la
condición de abandono, el fres co de la sombra para voz, sí en lo narrado, prácticamente “plagiado”, dota a su 2.1 En literatura, toda obra creativa seria lleva implícita
1.1 ¿Es la escritura investigación? La misma las almas abatidas, tal como lo hace un árbol. obra del carácter erudito y de encanto. Eco fue consciente su propia poética.
etimolo gía de la palabra investigar contiene la pis­ del proceso evolutivo y creador de su obra y lo reportó en
ta de su se cre to: del latín in (en) vestigare (seguir 1.3 Entre los artistas que mostraron que crea ci ón sus Apostillas. 2.2 Un autor tiene en su poética su proceso de investigación
las huellas o se guir la pista), la palabra investigar e investigación conforman un binomio inseparable a la vez que su proceso de creación. Es ella en donde el autor
guarda un parentes co con el vocablo ‘vestigio’. In­ se en cuentran: Pier Paolo Pasolini, Vasili Kandins­ 1.7 Del arte de seguir huellas escurridizas: al escritor co­ persigue la obtención de su estilo. No tiene por qué exponer
vestigar es, pues, bus car vestigios, huellas. Para el ki y Um berto Eco. rresponde, a fi n de cuentas, investigar al go que ninguna su poética, de ahí que ésta pueda ser silenciosa. Si lo quie­
escritor no hay me jor defi nición que ésta, no sólo disciplina estudia, eso vaporoso y huidi zo que da en lla­ re, puede ofrecerla como el medio en que indaga su propia
porque en todo mo mento está siguiendo las hue­ 1.4 Pasolini, dedicado inicialmente al ar te de la marse la condición humana. O bien, los vestigios de la obra. El estilo, a la vez que personalidad, es el resultado de
llas que plas man en la memoria los sucesos del escri tura, elabora teorías que interrelacionan ci ne y condición humana. Huellas. Más aún: huellas de huellas. un proce so de investigación. La investigación en la escritura
mundo, sino las de los humanos en el accidentado novela, llevando sus disertaciones a la práctica con Para crear, ya sea narrativa, poesí a, dramaturgia, etc., el va, entre otras cosas más, en pos de la obtención del esti lo
camino del ser. obras de cine perturbadoras. escritor requiere de investigar de un modo radicalmen­ propio.
te distinto a la metodología de investigación como se le
1.2 Ejemplo de investigación hecha a la par de la 1 Machado experimenta una y otra vez cómo conseguir esos efectos, nada gratuitos. cono ce en ciencias. Se nutre de huellas y gene ra su pro pio 2 Como ejemplo, de su Melanctha podemos citar este fragmento, en el que el uso (y desuso) de las
escritura: al escribir sobre el agua, o sobre los ol­ Busca escenografías, fuentes, ríos, remansos, sitios en los que el agua se estanca, observa método, su poética personal. En el camino, su pro ceso de comas consigue el efecto de celeridad: “en naturalezas tiernas de corazón blando, los que casi nunca
y medita sobre el mar inmenso. sus experimentos lo obligan a indagar en los secretos de sienten una pasión fuerte, el sufrimiento a menudo llega a endurecerlos. Cuando éstos no saben en
mos, el poeta Machado investiga fehacientemen­ seguir vestigi os involucra una investiga ción peri férica y
la métrica y de la acentuación. Como un científi co, sigue la pista de las rimas constantes, ellos mismos qué es sufrir, el sufrimiento es entonces muy terrible para ellos y quieren a toda costa
te los elementos líquidos, escucha el agua, mira explora los endecasílabos y los alejandrinos, tachonea y corrige sus versos en el afán de otra directa, aunque todo sea parte de una conjetura en la ayudar a todo el que de alguna manera tiene que sufrir, y sienten una honda veneración por cualquiera
correr el agua, be be agua, anota en el cuaderno imprimirles el efecto del agua que fl uye o se estanca o entrega su canto. que habrá de inquirirse. que sepa realmente cómo sufrir siempre...”
18 Palabrijes 07 otoño 2011 Palabrijes 07 otoño 2011 19